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	<title>Droits des filles</title>
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		<title>Niger : PLAN sauve 5 filles victimes de trafic</title>
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		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Protection-.html">Protection</category>

		<dc:subject>Secondaire Droite</dc:subject>

		<description>Une action en justice contre deux trafiquants d'enfants, soutenue par PLAN a obtenu justice pour cinq filles nig&#233;riennes.

-
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Protection-.html" rel="directory"&gt;Protection&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/+-Secondaire-Droite-+.html" rel="tag"&gt;Secondaire Droite&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Une action en justice contre deux trafiquants d'enfants, soutenue par PLAN a obtenu justice pour cinq filles nig&#233;riennes.&lt;/strong&gt; R&#233;cit de ce sauvetage, dans une r&#233;gion o&#249; il est souvent difficile d'obtenir justice, d'acc&#233;der &#224; des avocats ou &#224; des tribunaux publics.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces filles avaient &#233;t&#233; exploit&#233;es, &#233;conomiquement et sexuellement par une des troupes du Dandali Soyeyya (ar&#232;nes des amoureux) &#8211; du Niger. Ces troupes proposent aux actrices de tourner dans les vid&#233;os musicales accompagnant les films en langue Haoussa (une langue tchadique parl&#233;e par 24 millions de personnes) dont la musique est compos&#233;e au Nig&#233;ria, et dont raffolent de nombreux nig&#233;riens de la majorit&#233; haoussa. De nombreuses filles nig&#233;riennes acceptent ces propositions, les consid&#233;rant comme une opportunit&#233; de sortir de la pauvret&#233;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Exploitation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces filles sont en r&#233;alit&#233; exploit&#233;s &#233;conomiquement et bien souvent sexuellement par ces troupes. Elles se produisent dans tout le Niger, &#224; l'insu des autorit&#233;s, avant de partir pour le Nig&#233;ria pour tourner les films.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;moignage :&lt;/strong&gt; &#171; Apr&#232;s chaque spectacle, [les patrons du groupe] empochaient les cachets et refusaient m&#234;me de nous donner &#224; manger. Ils nous ont dit de nous d&#233;brouiller toutes seules. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au Niger, les filles qui doivent se subvenir &#224; elles-m&#234;mes n'ont pas d'autre choix que la prostitution.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;L'intervention de PLAN&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Heureusement, avant qu'elle puisse &#234;tre emmen&#233;e au Nig&#233;ria, la troupe a &#233;t&#233; rep&#233;r&#233;e par des repr&#233;sentants de la branche nig&#233;rienne de la Coalition des Associations et des ONG africaines en faveur de l'enfance (la CONAFE). Ils ont alert&#233; les autorit&#233;s, qui sont rapidement intervenues pour arr&#234;ter les patrons de la troupe.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;coniser des lois plus robustes&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plan Niger, membre de CONAFE, a engag&#233; un avocat pour d&#233;fendre les filles. Il s'est appuy&#233; pour sa plaidoirie non seulement sur le droit nig&#233;rien mais aussi sur la Convention des Nations Unies sur les Droits de l'Enfant, ratifi&#233;e en 1990 par le gouvernement nig&#233;rien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le tribunal a rendu le 29 juin un verdict de culpabilit&#233; et les deux patrons ont &#233;t&#233; chacun condamn&#233;s &#224; 6 mois de prison avec sursis et &#224; une amende de 50.000 CFA (100 USD).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La sanction p&#233;nale peut para&#238;tre relativement cl&#233;mente.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais PLAN continue par ailleurs &#224; plaider en faveur des enfants au Niger, sur plusieurs fronts : demander des lois plus robustes pour prot&#233;ger les enfants, ou l'adoption d'un Code pour les Enfants du Niger, que PLAN a aid&#233; &#224; r&#233;diger.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enfin, Plan Niger a amorc&#233; des efforts pour r&#233;clamer au gouvernement du Niger d'am&#233;liorer le syst&#232;me juridique et les protections l&#233;gales pour les enfants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Isabelle Giordano soutient notre campagne</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Isabelle-Giordano-soutient-notre,161.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Videos-.html">Vid&#233;os</category>

		<dc:subject>Principal</dc:subject>

		<description>Parce qu'elles sont des filles, elles n'ont souvent pas les m&#234;mes droits que les gar&#231;ons. C'est pourquoi, PLAN agit pour elles, &#224; travers sa campagne.

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&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/+-Principal-+.html" rel="tag"&gt;Principal&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parce qu'elles sont des filles, elles n'ont souvent pas les m&#234;mes droits que les gar&#231;ons. C'est pourquoi, PLAN agit pour elles, &#224; travers sa campagne. Rejoignez-nous !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La journaliste et marraine de PLAN Isabelle Giordano t&#233;moigne :&#171; J'ai d&#233;cid&#233; de soutenir la campagne Because I am a Girl, pas seulement parce que je suis moi-m&#234;me une girl, mais parce que cela me para&#238;t &#234;tre du bon sens ! &#187;.
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;object width=&quot;414&quot; height=&quot;311&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/gAsr3GIWc_s?fs=1&amp;hl=fr_FR&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/gAsr3GIWc_s?fs=1&amp;hl=fr_FR&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;414&quot; height=&quot;311&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PLAYER&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Pour pouvoir visualiser cette vid&#233;o, Flash Player doit &#234;tre install&#233; sur votre ordinateur.
Si ce n'est pas le cas, vous pouvez le t&#233;l&#233;charger gratuitement en &lt;a href=&quot;http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;cliquant ici&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Isabelle Giordano dans la lutte contre la violence sexuelle en Colombie </title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Isabelle-Giordano-soutient-notre.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Videos-.html">Vid&#233;os</category>

		<dc:subject>Article Phare</dc:subject>

		<description>La journaliste et marraine de PLAN Isabelle Giordano pr&#233;sente notre programme de pr&#233;vention des violences sexuelles.

-
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Videos-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/+-Article-Phare-+.html" rel="tag"&gt;Article Phare&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;venir les violences sexuelles dont sont victimes les filles en Colombie, c'est l'objectif du nouveau projet de Plan France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La journaliste et marraine de PLAN Isabelle Giordano pr&#233;sente notre programme de pr&#233;vention des violences sexuelles.
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;350&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/A3_ZoLIUY3Y?fs=1&amp;hl=fr_FR&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/A3_ZoLIUY3Y?fs=1&amp;hl=fr_FR&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;350&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PLAYER&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Pour pouvoir visualiser cette vid&#233;o, Flash Player doit &#234;tre install&#233; sur votre ordinateur.
Si ce n'est pas le cas, vous pouvez le t&#233;l&#233;charger gratuitement en &lt;a href=&quot;http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;cliquant ici&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>02/09/2010 - Golf for Plan : inscriptions ouvertes !</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/02-09-2010-Golf-for-Plan.html</link>
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		<dc:date>2010-09-02T09:29:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Actualites-.html">Actualit&#233;s</category>

		<dc:subject>Colonne Haut</dc:subject>

		<description>&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 4 octobre aura lieu le premier &#233;v&#233;nement sportif organis&#233; par Plan France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce tournoi de golf se d&#233;roulera sur le prestigieux parcours du golf de Saint Cloud et l'ensemble des b&#233;n&#233;fices sera revers&#233; &#224; notre programme en Colombie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de ce rendez-vous, les joueurs s'affronteront dans une comp&#233;tition amicale, un scramble &#224; deux, sur un parcours in&#233;dit imagin&#233; pour l'occasion.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Actualites-.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/+-Colonne-Haut-+.html" rel="tag"&gt;Colonne Haut&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 4 octobre prochain aura lieu le premier &#233;v&#233;nement sportif organis&#233; par Plan France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce tournoi de golf se d&#233;roulera sur le prestigieux parcours du golf de Saint Cloud, en r&#233;gion parisienne et l'ensemble des b&#233;n&#233;fices sera revers&#233; &#224; notre programme de lutte contre les violences sexuelles dont sont victimes les filles en Colombie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de ce rendez-vous, les joueurs s'affronteront dans une comp&#233;tition amicale, un scramble &#224; deux, sur un parcours in&#233;dit imagin&#233; pour l'occasion, associant les parcours Vert et Jaune.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette journ&#233;e s'ach&#232;vera par un cocktail et une remise officielle de prix aux gagnants.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les &lt;a href=&quot;http://www.golfforplan.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;inscriptions sont ouvertes&lt;/a&gt;, venez nombreux !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Colombie : pr&#233;vention de la violence sexuelle</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Colombie-prevention-de-la-violence.html</link>
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		<dc:date>2010-08-30T12:38:05Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Protection-.html">Protection</category>

		<dc:subject>Secondaire Gauche</dc:subject>

		<description>En Colombie, chaque heure, une fille est victime d'abus sexuel. D&#233;couvrez l'engagement d'Isabelle Giordano.

-
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Protection-.html" rel="directory"&gt;Protection&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/+-Secondaire-Gauche-+.html" rel="tag"&gt;Secondaire Gauche&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;En Colombie, chaque heure, une fille est victime d'abus sexuel.&lt;/strong&gt; Les victimes de violences sexuelles sont majoritairement des femmes (84 %) et/ou des mineurs (85 %).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans ce pays, les services de prise en charge aux enfants victimes d'abus sexuels demeurent fragment&#233;s entre une multitude d'institutions diff&#233;rentes, sans coordination suffisante pour venir en aide efficacement aux victimes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est donc urgent de renforcer les capacit&#233;s des organisations de la soci&#233;t&#233; civile, pour donner une r&#233;ponse int&#233;gr&#233;e et articul&#233;e aux diff&#233;rents types de violence sexuelle.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;L'objectif du projet est de :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.droitsdesfilles.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; renforcer les connaissances des enfants et des adultes en termes de pr&#233;vention des violences sexuelles et de promotion des droits sexuels et reproductifs. Sensibiliser les communaut&#233;s sur la violence sexuelle et les moyens de protection. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.droitsdesfilles.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; renforcer les capacit&#233;s des institutions publiques comp&#233;tentes pour une meilleure pr&#233;vention et prise en charge des violences sexuelles.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet s'adresse directement &#224; 450 filles et gar&#231;ons du secondaire, 100 p&#232;res et m&#232;res, 50 enseignants et 25 fonctionnaires issus d'institutions charg&#233;es de la protection et de la sant&#233; de l'enfant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet est mis en &#339;uvre dans la ville de Sincelejo (250 000 habitants), chef-lieu du d&#233;partement de Sucre et troisi&#232;me ville du pays ayant accueilli le plus de d&#233;plac&#233;s fuyant le conflit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Elle comporte un taux de violence sexuelle plus &#233;lev&#233; que la moyenne nationale (62%oo contre 48%oo).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Ce projet se d&#233;roulera de juillet 2010 &#224; janvier 2012.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.droitsdesfilles.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.droitsdesfilles.fr/Isabelle-Giordano-soutient-notre.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Voir la vid&#233;o d'Isabelle Giordano&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.droitsdesfilles.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.planfrance.org/sur-le-terrain/besoins-immediats/des-programmes-a-soutenir/colombie-sincelejo-departement-de-sucre&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Faire un don &#224; ce projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Puzzle solidaire</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Puzzle-solidaire,157.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Testez-vos-connaissances-.html">Testez vos connaissances</category>


		<description>D&#233;couvrez de mani&#232;re ludique les pays o&#249; PLAN intervient. A vous de jouer !

-
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Testez-vos-connaissances-.html" rel="directory"&gt;Testez vos connaissances&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>



	<item>
		<title>Jeu &quot;Aquar'Elles&quot;</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Jeu-Aquar-Elles.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Testez-vos-connaissances-.html">Testez vos connaissances</category>


		<description>Ensemble, redonnons-leur des couleurs.

-
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Testez-vos-connaissances-.html" rel="directory"&gt;Testez vos connaissances&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div&gt;
&lt;script language=&quot;JavaScript&quot; type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://www.droitsdesfilles.fr/i/js/swfobject.js&quot;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; id=&quot;coloriage&quot;&gt; &lt;em&gt;Pour pouvoir voir cette animation, Flash Player doit &#234;tre install&#233; sur votre ordinateur.&lt;br /&gt; Si ce n'est pas le cas, vous pouvez le t&#233;l&#233;charger gratuitement en &lt;a href=&quot;http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;cliquant ici&lt;/a&gt;.&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;
&lt;script language=&quot;JavaScript&quot; type=&quot;text/javascript&quot; &gt; var so = new SWFObject('../i/swf/aquarelles.swf', 'coloriage', '440', '347', '6', '#FFFFFF'); so.addParam('allowFullScreen', 'true'); so.addParam('allowScriptAccess', 'always'); so.write('coloriage'); &lt;/script&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Quizz</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Nouvel-article.html</link>
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<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Testez-vos-connaissances-.html">Testez vos connaissances</category>

		<dc:subject>Article Phare</dc:subject>

		<description>Pour en apprendre plus sur les filles et leurs droits, r&#233;pondez &#224; ces questions... car se mobiliser pour une cause, c'est d'abord bien la conna&#238;tre.

-
&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Testez-vos-connaissances-.html" rel="directory"&gt;Testez vos connaissances&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/+-Article-Phare-+.html" rel="tag"&gt;Article Phare&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;link href=&quot;http://www.droitsdesfilles.fr/i/css/page.css&quot; rel=&quot;stylesheet&quot; type=&quot;text/css&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;script language=&quot;JavaScript&quot; type=&quot;text/javascript&quot; &gt; function reponse(noQuestion){ var tabReponses = new Array(); tabReponses[1] = [3, 3, &quot;La bonne r&#233;ponse est la n&#176;3.&lt;br /&gt;100 millions de filles manquent &#224; l'appel. Ce chiffre est extrait d'un rapport intitul&#233; &#171; Le droit de vivre des filles &#187;, produit en 2007 par le comit&#233; d'ONG de la condition de la femme, bas&#233; &#224; Gen&#232;ve. Il inclue les cas de foeticide et d'infanticides, y compris les cas d'abandon et de manque de soins.&quot;]; tabReponses[2] = [3, 2, &quot;La bonne r&#233;ponse est la n&#176;2.&lt;br /&gt;Phina n'a pas &#233;t&#233; enregistr&#233;e &#224; sa naissance et donc aucun papier ne prouve qu'elle &#233;tait mineure au moment des faits. Faire enregistrer ses enfants et particuli&#232;rement les filles, leur garantit des droits et les prot&#232;ge.&quot;]; tabReponses[3] = [3, 1, &quot;La bonne r&#233;ponse est la n&#176;1.&lt;br /&gt;Les grosses pr&#233;coces sont un r&#233;el danger pour les adolescentes dont le corps n'est pas pr&#233;par&#233; &#224; une maternit&#233;. Les filles entre 15 ans et 19 ans ont 2 fois plus de chance de mourir en couches que les femmes plus &#226;g&#233;es.&quot;]; tabReponses[4] = [2, 1, &quot;La bonne r&#233;ponse est oui.&lt;br /&gt;Souvent, les familles d&#233;cident de favoriser l'alimentation de leurs gar&#231;ons au d&#233;triment de celles des filles. Elles sont ainsi victimes de discrimination alimentaire : en Equateur, 91 filles (entre 1 et 4 ans) meurent de malnutrition contre 69 gar&#231;ons.&quot;]; tabReponses[5] = [4, 0, &quot;Les 4 r&#233;ponses sont bonnes.&lt;br /&gt;Ces 4 moyens sont essentiels et n&#233;cessaires pour bien faire reconna&#238;tre les filles et leurs droits. Plan s'efforce de les mettre en pratique sur le terrain. Pour en savoir plus sur notre action, &lt;a href='http://www.droitsdesfilles.fr/page.php?p=respect'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;.&quot;]; var noReponse = 0; for (var i=1 ; i&lt;=tabReponses[noQuestion][0] ; i++) if (document.getElementById('q'+noQuestion+'_'+i+'').checked) noReponse = i; if (tabReponses[noQuestion][1] &gt; 0){ if (tabReponses[noQuestion][1]==noReponse) txtReponse = '&lt;strong&gt;VRAI&lt;/strong&gt; '; else txtReponse = '&lt;strong&gt;FAUX&lt;/strong&gt; '; txtReponse += tabReponses[noQuestion][2]; }else{ txtReponse = '&lt;strong&gt;VRAI&lt;/strong&gt; '+tabReponses[noQuestion][2]; } if (noReponse)	{ document.getElementById('r'+noQuestion).innerHTML = txtReponse; document.getElementById('r'+noQuestion).style.display = 'block'; document.getElementById('b'+noQuestion).style.display = 'none'; }else{ alert('Vous devez donner une r&#233;ponse avant de valider.'); } } &lt;/script&gt;
&lt;h1&gt;Testez vos connaissances !&lt;/h1&gt; Pour en apprendre plus sur les filles et leurs droits, r&#233;pondez &#224; ces questions... car se mobiliser pour une cause, c'est d'abord bien la conna&#238;tre.
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;label&gt;A travers le monde, des millions de filles n'ont jamais vu le jour ou sont mortes dans leur premi&#232;re ann&#233;e. A votre avis, elles sont :&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q1&quot; value=&quot;1&quot; id=&quot;q1_1&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;10 millions&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q1&quot; value=&quot;2&quot; id=&quot;q1_2&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;50 millions&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q1&quot; value=&quot;3&quot; id=&quot;q1_3&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;100 millions&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;&lt;/p&gt; &lt;p id=&quot;r1&quot; class=&quot;special&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;input name=&quot;b1&quot; id=&quot;b1&quot; value=&quot;&quot; class=&quot;quizz&quot; onmouseover=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_on.gif)'&quot; onmouseout=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_off.gif)'&quot; style=&quot;display: block;&quot; onclick=&quot;reponse(1); return false;&quot; type=&quot;button&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;label&gt;En Ouganda, Phina a &#233;t&#233; viol&#233;e &#224; l'&#226;ge de 13 ans. Son p&#232;re a voulu porter plainte, mais il a d&#251; finalement y renoncer. Pourquoi ?&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q2&quot; value=&quot;1&quot; id=&quot;q2_1&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;Le syst&#232;me judiciaire ougandais ne traite pas les affaires de viols&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q2&quot; value=&quot;2&quot; id=&quot;q2_2&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;Phina n'avait pas d'identit&#233; l&#233;gale&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q2&quot; value=&quot;3&quot; id=&quot;q2_3&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;L'agresseur &#233;tant un homme, il a &#233;t&#233; innocent&#233; automatiquement&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;&lt;/p&gt; &lt;p id=&quot;r2&quot; class=&quot;special&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;input name=&quot;b2&quot; id=&quot;b2&quot; value=&quot;&quot; class=&quot;quizz&quot; onmouseover=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_on.gif)'&quot; onmouseout=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_off.gif)'&quot; style=&quot;display: block;&quot; onclick=&quot;reponse(2); return false;&quot; type=&quot;button&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;label&gt;Quelle est la cause principale de d&#233;c&#232;s chez les jeunes m&#232;res de 15 &#224; 19 ans ?&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q3&quot; value=&quot;1&quot; id=&quot;q3_1&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;les grossesses pr&#233;coces&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q3&quot; value=&quot;2&quot; id=&quot;q3_2&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;les violences domestiques et la maltraitance&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q3&quot; value=&quot;3&quot; id=&quot;q3_3&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;le VIH/Sida&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;&lt;/p&gt; &lt;p id=&quot;r3&quot; class=&quot;special&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;input name=&quot;b3&quot; id=&quot;b3&quot; value=&quot;&quot; class=&quot;quizz&quot; onmouseover=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_on.gif)'&quot; onmouseout=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_off.gif)'&quot; style=&quot;display: block;&quot; onclick=&quot;reponse(3); return false;&quot; type=&quot;button&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;label&gt;Les petites filles ont-elles plus de risques de mourir de la malnutrition que les petits gar&#231;ons ?&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q4&quot; value=&quot;1&quot; id=&quot;q4_1&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;Oui&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q4&quot; value=&quot;2&quot; id=&quot;q4_2&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;Non&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;&lt;/p&gt; &lt;p id=&quot;r4&quot; class=&quot;special&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;input name=&quot;b4&quot; id=&quot;b4&quot; value=&quot;&quot; class=&quot;quizz&quot; onmouseover=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_on.gif)'&quot; onmouseout=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_off.gif)'&quot; style=&quot;display: block;&quot; onclick=&quot;reponse(4); return false;&quot; type=&quot;button&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;label&gt;A votre avis, quel est le meilleur moyen de prot&#233;ger les filles et de faire respecter leurs droits &#224; travers le monde ?&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q5&quot; value=&quot;1&quot; id=&quot;q5_1&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;assurer l'enregistrement des filles &#224; la naissance&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q5&quot; value=&quot;2&quot; id=&quot;q5_2&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;assurer l'&#233;ducation autant des filles que des gar&#231;ons&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q5&quot; value=&quot;3&quot; id=&quot;q5_3&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;sensibiliser les enfants et leurs parents aux droits des filles&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;
&lt;label&gt;&lt;input name=&quot;q5&quot; value=&quot;4&quot; id=&quot;q5_4&quot; type=&quot;radio&quot;&gt; &lt;span&gt;mener des actions de plaidoyer aupr&#232;s des autorit&#233;s pour que les politiques publiques prennent mieux en compte les droits des filles&lt;/span&gt;&lt;/label&gt;&lt;/p&gt; &lt;p id=&quot;r5&quot; class=&quot;special&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;input name=&quot;b5&quot; id=&quot;b5&quot; value=&quot;&quot; class=&quot;quizz&quot; onmouseover=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_on.gif)'&quot; onmouseout=&quot;this.style.backgroundImage='url(i/img/bt_quizz_off.gif)'&quot; style=&quot;display: block;&quot; onclick=&quot;reponse(5); return false;&quot; type=&quot;button&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Agences des Nations Unies</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Agences-des-Nations-Unies.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.droitsdesfilles.fr/Agences-des-Nations-Unies.html</guid>
		<dc:date>2010-08-26T16:22:53Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Liens-utiles-.html">Liens utiles</category>


		<description>L'Organisation Internationale pour les Migrations (OIM) fournit recherche, plaidoyer et services d'aide aux migrants et aux communaut&#233;s de migrants dans le monde. Les principes fondamentaux sont que les migrations r&#233;alis&#233;es avec ordre et humanit&#233; sont b&#233;n&#233;fiques &#224; la fois pour les migrants et la soci&#233;t&#233;. Un bulletin trimestriel sur l'articulation du genre avec la migration est disponible sur : www.iom.int &lt;br /&gt;Say NO to Violence est r&#233;alis&#233; par l'UNIFEM et enregistre ce que les individus, les (...)


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&lt;a href="http://www.droitsdesfilles.fr/-Liens-utiles-.html" rel="directory"&gt;Liens utiles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Organisation Internationale pour les Migrations (OIM) fournit recherche, plaidoyer et services d'aide aux migrants et aux communaut&#233;s de migrants dans le monde. Les principes fondamentaux sont que les migrations r&#233;alis&#233;es avec ordre et humanit&#233; sont b&#233;n&#233;fiques &#224; la fois pour les migrants et la soci&#233;t&#233;. Un bulletin trimestriel sur l'articulation du genre avec la migration est disponible sur :
&lt;a href=&quot;http://www.iom.int/jahia/about-iom/organizational-structure/iom-gender/key-documents&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.iom.int&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Say NO to Violence est r&#233;alis&#233; par l'UNIFEM et enregistre ce que les individus, les gouvernements et les organisations font pour faire cesser la violence &#224; l'&#233;gard des femmes dans le monde, en faisant un d&#233;compte des actions entreprises &#224; cette fin, dans le but de parvenir &#224; un million d'actions en novembre 2010. Ressources et publications t&#233;l&#233;chargeables sur : &lt;a href=&quot;http://www.saynotoviolence.org/issue/publication&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.saynotoviolence.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Fond des Nations unies pour l'Enfance (UNICEF) s'int&#233;resse au d&#233;veloppement de l'enfant, &#224; l'&#233;ducation, &#224; l'&#233;galit&#233; homme-femme, au VIH/sida, &#224; la protection de l'enfance et au plaidoyer politique. Voir en particulier le Rapport sur la situation des Enfants dans le Monde &#8211; Femmes et enfants, le double dividende de l'&#233;galit&#233; de genre de 2007 : www.unicef.org/sowc07/docs/sowc07.pdf ; ainsi que La situation des Enfants dans le monde de 2009 : Sant&#233; de la m&#232;re et du nourrisson. &lt;a href=&quot;http://www.unicef.org/sowc09/docs/SOWC09-FullReport-EN.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.unicef.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Commission de la condition de la femme du Conseil Economique et Social des Nations unies est consacr&#233;e &#224; l'&#233;galit&#233; homme-femme et &#224; l'am&#233;lioration du statut des femmes. La 54&#232;me session de la Commission a examin&#233; la mise en &#339;uvre de la D&#233;claration de Beijing, et sa contribution en vue de la r&#233;alisation des OMD :
&lt;a href=&quot;http://www.un.org/womenwatch/daw/csw/55sess.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.un.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Fond de D&#233;veloppement des Nations unies pour les Femmes (UNIFEM) travaille sur les questions de genre dans le monde, dans 4 domaines : r&#233;duction de la pauvret&#233; des femmes, r&#233;duction de la violence &#224; l'&#233;gard des femmes, inversion de tendance dans l'expansion du VIH/sida chez les femmes et les filles, et r&#233;alisation de l'&#233;galit&#233; homme-femme dans une gouvernance d&#233;mocratique en temps de paix comme en temps de guerre. Un certain nombre des publications sont disponibles &#224; la vente ou sur www.unifem.org Des &#233;l&#233;ments de formation et des ressources de programmation pour la mise en &#339;uvre, une base de donn&#233;es, ainsi que des sessions d'apprentissage et formation sur : &lt;a href=&quot;http://endvawnow.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;endvawnow.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Programme des Nations unies pour le D&#233;veloppement (PNUD) est l'organisation des Nations unies qui travaille sur le terrain dans 166 pays. Son Rapport Annuel sur le D&#233;veloppement Humain assure le suivi du d&#233;veloppement au niveau national, r&#233;gional et international : &lt;a href=&quot;http://undp.en/reports/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;undp.en/reports&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Son Indice de D&#233;veloppement Humain mesure le d&#233;veloppement d'un pays en tenant compte de l'&#233;ducation, de l'esp&#233;rance de vie et des revenus. Le PNUD &#233;labore &#233;galement des indices sp&#233;cifiques au genre : l'Indice sexosp&#233;cifique du d&#233;veloppement humain (ISDH) et l'Indice de la participation des femmes (IPF), qui sont disponibles sur :
http://undp.org/en/statistics/indices/gdi_gem/.
Le PNUD g&#232;re &#233;galement une campagne du Mill&#233;naire pour soutenir et sensibiliser aux OMD et publie un Rapport sur les Objectifs du Mill&#233;naire du D&#233;veloppement, qui compile les donn&#233;es et les progr&#232;s r&#233;alis&#233;s pour tous les OMD, disponible sur :
&lt;a href=&quot;http://www.un.org/millenniumgoals/pdf/The%20Millennium%20Development%20Goals%Report20%202008.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.un.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Initiative des Nations unies pour l'Education des Filles (UNGEI) vise &#224; assurer qu'en 2015 l'&#233;cart de genre dans l'enseignement primaire et secondaire se sera r&#233;duit et que tous les enfants auront achev&#233; le cycle de l'&#233;ducation primaire. Ses projets &#171; R&#233;alisations et Perspectives de Genre &#187; (GAP) dans l'&#233;ducation, tentent d'&#233;valuer les progr&#232;s accomplis en vue de l'OMD2 (&#233;ducation primaire universelle en 2015) et d'identifier les obstacles et les innovations. Le Rapport GAP est disponible sur : &lt;a href=&quot;http://www.ungei/org/gap/pdfs/unicef_gap_/ow_res.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.ungei/org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Conf&#233;rence E4 s'est tenue en avril-mai 2010 pour promouvoir des partenariats dans l'&#233;ducation des filles contre les obstacles que peuvent susciter la violence, la pauvret&#233;, le changement climatique, la sant&#233; et la qualit&#233; de l'&#233;ducation. La D&#233;claration de Dakar sur l'acc&#233;l&#233;ration de l'Education des Filles et de l'Egalit&#233; de Genre a &#233;t&#233; adopt&#233;e &#224; l'unanimit&#233; par les participants &#224; la conf&#233;rence. &lt;a href=&quot;http://www.ungei.org/index_2527.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.ungei.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'ONU-Habitat travaille &#224; la promotion de villes et d'agglom&#233;rations durables du point de vue social et de l'environnement, ainsi qu'&#224; l'am&#233;lioration des conditions de vie des 100 millions d'habitants des taudis et bidonvilles du monde. Le Rapport sur l'Etat des Villes dans le Monde 2008-2009 est disponible sur
&lt;a href=&quot;http://www.unhabitat.org/pmss/listIT&#233;l.Details.aspx?publicationID=2562&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.unhabitat.org&lt;/a&gt;
de m&#234;me qu'un rapport sur les jeunes dans les zones urbaines
[www.unhabitat.org&gt;http://www.unhabitat.org/pmss/listItemDetails.aspx ?publicationID=2928] .&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une initiative collaborative d'organismes communautaires a &#233;t&#233; lanc&#233;e r&#233;cemment en faveur de villes inclusives et s&#251;res pour les femmes et les filles o&#249; elles puissent vivre et acc&#233;der aux services municipaux. Leur rapport d'&#233;valuation globale sur la s&#233;curit&#233; des femmes dans les villes est disponible sur : &lt;a href=&quot;http://www.unhabitat.org/pmss/listItemDetails.aspx?publicationID=2848&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.unhabitat.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Fond des Nations unies pour la Population (FNUAP) utilise des donn&#233;es d&#233;mographiques pour s'assurer que chaque homme, femme ou enfant ait le droit de vivre en bonne sant&#233;. Il publie chaque ann&#233;e un rapport sur L'Etat de la Population Mondiale dont plusieurs s'int&#233;ressent au genre. En 2006, le rapport traitait des femmes et des migrations internationales : &lt;a href=&quot;http://www.unfpa.org/upload/lib_pub_file/650_filename_sow06-en.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.unfpa.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Programme des Nations unies pour la Jeunesse publie tous les 2 ans un Rapport sur la situation mondiale de la Jeunesse. Un de ces rapports traite des filles et des jeunes femmes : &lt;a href=&quot;http://www.un.org/esa/socdev/unyin/unpaygirls.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.un.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Ressources et bases de donn&#233;es</title>
		<link>http://www.droitsdesfilles.fr/Ressources-et-bases-de-donnees.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.droitsdesfilles.fr/Ressources-et-bases-de-donnees.html</guid>
		<dc:date>2010-08-26T16:15:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plan France</dc:creator>

<category domain="http://www.droitsdesfilles.fr/-Liens-utiles-.html">Liens utiles</category>


		<description>Devinfo combine 3 bases de donn&#233;es afin d'examiner la mise en &#339;uvre des Objectifs du Mill&#233;naire du D&#233;veloppement. La page &#8216;Facts, you decide' (les faits, vous d&#233;cidez) pr&#233;sente les statistiques pour chaque OMD. www.devinfo.org &lt;br /&gt;Les Institutions et les Bases de Donn&#233;es du D&#233;veloppement (GID &#8211; DB). Il s'agit d'un outil nouveau pour les chercheurs et les d&#233;cideurs pour d&#233;terminer et analyser les obstacles au d&#233;veloppement &#233;conomique des femmes. Il englobe un total de 160 pays et comprend un &#233;ventail de 50 (...)


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Devinfo combine 3 bases de donn&#233;es afin d'examiner la mise en &#339;uvre des Objectifs du Mill&#233;naire du D&#233;veloppement. La page &#8216;Facts, you decide' (les faits, vous d&#233;cidez) pr&#233;sente les statistiques pour chaque OMD. &lt;a href=&quot;http://www.devinfo.org/factshtm?IDX=13&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.devinfo.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les Institutions et les Bases de Donn&#233;es du D&#233;veloppement (GID &#8211; DB). Il s'agit d'un outil nouveau pour les chercheurs et les d&#233;cideurs pour d&#233;terminer et analyser les obstacles au d&#233;veloppement &#233;conomique des femmes. Il englobe un total de 160 pays et comprend un &#233;ventail de 50 indicateurs sur la discrimination de genre. La base de donn&#233;es est le r&#233;sultat d'une compilation de plusieurs sources et combine d'une mani&#232;re syst&#233;matique et coh&#233;rente les donn&#233;es empiriques disponibles sur le statut socio-&#233;conomique des femmes.
&lt;a href=&quot;http://www.oecd.org/doocument/16/0,3343,en_2649_33935_39323280_1_1-1-1,00,html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.oecd.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un autre de leurs projets est l'Indicateur des Institutions Sociales et de Genre (Social Institutions and Gender Index, SIGI), une nouvelle mesure composite de la discrimination de genre bas&#233;e sur des institutions sociales dans 102 pays non membres de l'OCDE. Elle permet &#224; l'utilisateur de construire son propre indice de genre en modifiant la priorit&#233; des institutions sociales dans le SIGI.
&lt;a href=&quot;http://www.genderindex.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.genderindex.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Girls Discovered est une ressource compl&#232;te, interactive, de donn&#233;es relatives &#224; l'aide sociale, la sant&#233; et l'&#233;ducation ainsi que les opportunit&#233;s des filles dans le monde. Elle permet aux utilisateurs, dans un choix de plus de 200 ensembles de donn&#233;es, de voir, analyser et comparer leurs donn&#233;es sur des cartes ou de les t&#233;l&#233;charger sur des feuilles de calcul.
&lt;a href=&quot;http://www.girlsdiscovered.org.create/create_your_own _map/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.girlsdiscovered.org.create&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Women Watch fournit des informations et des ressources sur l'&#233;galit&#233; de genre et l'autonomisation des femmes. La situation des filles est l'une de ses pr&#233;occupations principales. C'est une source d'information utile qui permet d'acc&#233;der facilement aux conventions des Nations unies, aux organismes et aux activit&#233;s li&#233;es au genre. L'information relative aux filles est disponible sur :
&lt;a href=&quot;http://www.un.org/womenwatch/directory/the_girl_child_3012.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.un.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Young Feminist Wire est une toute nouvelle communaut&#233; de jeunes f&#233;ministes sur Internet qui pr&#233;sente le travail des jeunes militantes et les rassemble pour am&#233;liorer leur efficacit&#233; et pour leur offrir des ressources, sur : &lt;a href=&quot;http://yfa.awid.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;yfa.awid.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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